我需要帮助帮忙调节，车主现在有不出钱有不出力

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  月帮助201720人

  如何看待小学生课外活动 一位家长向我倾诉:我们夫妻拼死拼活在外头赚钱,供儿子上学,为的是什么?无非不就是为了孩子多学点知识吗?你看他们都在干些什么?星期三下午学校组织到街道打扫卫生,星期六下午去居委帮助残疾人,一个月下来.有五.六次课外活动,难道我家里没活干?我还出了钱让他到外面干活去?你说这是什么狗屁学校?这学校的校长肯定是毛泽东的孝子贤孙,我们那会读书,就是毛泽东的教育方针政策,一个星期有两天去街道工厂帮忙,你说,这教育怎么就倒退了?. 从心理学的角度来说,因为曾经有伤口,所以再碰一下就痛!还有就是,过去的未了心愿未了事,如果到现在还未实现,也没有机会去实现,那也是碰不得的,毛泽东时代的教育方针政策的确不完善,令很多人有受教育欠缺的心理.而由于生存所迫,其中大多数人没有机会去接受再教育,所以儿子的学校现在安排如此多的课外课活,恰恰掀开了这位家长的伤口,便有了文章开头的一幕. 因为我和她以前就认识的,等她出完这口气后,我笑嘻嘻的问她:舒服了一点没有?我看了一下时间,我足足给了她差不多30分钟的倾倒.不用问,她脸上平静了不少,我对她说:那么我和你来讨论一下你儿子到街道打扫卫生这件事吧? “现在的孩子是不是都不热爱劳动?”我问她. “是呀!是呀!”她热烈响应. “你们家长还不一定可以叫得动他参加家务劳动?”我又问她. “你怎么知道的?你又没有孩子?”她面露惊奇. “但是,学校老师一定叫得动他去参加劳动的,而且人类的大多数人都会在劳动中产生愉悦感,再加上老师的表扬,还有同学们一起劳动的快乐,你说你儿子通过这个活动能得到什么?’我往往在问关键问题时脸上笑容会少很多,而且十分认真,我这个表情的潜意识是在告诉家长,你最好认真思考后回答. 原问题：《小学生应不应该参加课外活动辩论赛反方二辩问题》

  回复于 2022-05-23 15:51:56