你好,我孩子无意搓了下同学的后背,当时没有冲突,两孩子笑笑就过了,但是过了20天后,同学去跟老师说后背疼,是我孩子弄的,对方家长要求我做出表态,我该怎么处理?学校该做什么回应?
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月帮助201720人《父亲》原文: (1)小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。 (2)很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡,奔腾可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲竟然教会了小群游泳。 (3)父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛。 (4)难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 (5)“我懂了”,小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!” (6)“不全对!”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。” (7)小群困惑起来。 (8)父亲再作耐心的解释:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。” (9)经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 (10)虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色等等。但小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟 。 (11)渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得世界上有许多用不着看便能感觉的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。 (12)那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当父亲买回来,让小群背着上学的时候,一位一位阿姨无意地对小群说:“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让你给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭起来。 (13)父亲听了,半天没吭声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天我买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! (14)时光就这样慢慢流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩与心理咨询,能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做我的眼睛呢?活着还有什么意思? (15)然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。 (16)一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……” (17)就在那一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下字全灌注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“__________________________。” 1、阅读全文,找出文中在结构上起承上启下作用的段落是__(11)段__;点明文章中心的句子是“__就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。__”;这篇小说的主人公是“__父亲__”。 2、第15段划线的比喻句的含义是__父亲对生活、对他人的热爱,不懈地追求和奋斗的勇气,为小群指明了方向,鼓起了勇气__。 第3段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”具体含义是__父亲要让小群既具有感受、了解世界的能力,又有热爱生活、自强不息的信念__。 3、对文中父亲买错书包这一情节,可以有两种不同的理解:一、父亲事先知道买的是绿书包;二、父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解?请根据文章简要说明理由。 第一种理解:依据父亲的话”那天我买书包时说只剩下这个米老鼠的书包,所以绿的我也买下了...."。 第二种理解:因为这样竭力扶持儿子的父亲不肯能用欺瞒的手段来应付孩子,或许因为父亲也是个瞎子,买书包时他自己也受了售货员的欺骗。 4、联系全文,紧扣父亲心愿,补全小说结尾。 “父亲呀,”他默默地祈祷,“__我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上__。” 原问题:《父亲 (关宏)阅读答案 正文小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。……》回复于 2022-12-24 13:47:22
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我家小孩今年9岁,在学校课间和同学发生冲突,他同学动手先打我孩子,我孩子又打他,导致对方同学脾出血切除,现在伤残鉴定为7级,目前面临赔偿问题,怎么处理合适
我的孩子今年上小学六年纪,在上体育课时不小心踢到了前面的同学,当时两人发生了矛盾,被老师制止了,下课后那位同学用脚又踢了我家的孩子,和老师协调后,通知他的家长,该家长不理睬,经过检查我家的孩子没有多大的问题,只开了一些吃的药,说三天后在检查初一孩子在学校被同学摸私密处。我家孩子就给了那同学一拳,现在对方家长说他家孩子被打伤了
其实我们都被假象给迷住了!没有找到原因,以致不能根本解决!孩子不爱读书了,你理解为孩子青春期了,那为什么有些孩子比你弟成绩好的就不会呢!好好思索一下,真正原因,才能真正解决问题!以下是本人对叛逆孩子的总结,希望可以帮到你!从教育的经验上来看孩子在学校被同学无意拌倒,手臂骨折了,对方同学要承担赔偿
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家长一定要帮小孩渡过难关,重拾自信。一味的伤心难过,只会让小孩在学校受到更不好的待遇。有的学生讨厌得令人发指,做家长的就要出面解决。可以先和老师沟通,看学校的教育能不能制止同学不良的行为。 原问题:《孩子在小学受到同学背后的辱骂,孩子回家很你好 孩子在学校 有个同学得了抑郁症 老师为了能让孩子能来上课 就让几个和她关系不错的同学去给他假装道歉 现在那个学生家长抓住这一点 要告这几个孩子和家长
师生情谊地久天 我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体......看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的. 带着自己的心情踏进教室.相关法律热点
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回答并不详细,并且后续的问题并没有回答就结束了,对咨询结果不满意。
2025-01-20 03:47:12
来自用户 cyz评价了 -
态度很好,但是只回答了几个问题后面很关心的问题中午问了,到现在也没给予回答。唉!!无语了😫
2025-01-17 20:49:42
来自用户 @橙熟iの柚稚i评价了 -
不怎么专业,问话方式不对,不怎么好沟通
2024-04-27 13:36:36
来自用户 如果有来生评价了