大连市教育局关于加强中等职业学校学生职业技能鉴定管理工作的意见

大连市教育局关于加强中等职业学校学生职业技能鉴定管理工作的意见
（大教[2003]147号）
各区市县教育局，开发区社会事业管理局，市内各中等职业学校：
为了贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号）和劳动社会保障部、教育部、人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》（劳社部发［2002］21号）精神，进一步加强我市中等职业学校学生职业技能鉴定管理工作，现提出如下意见。
一、提高对职业资格证书制度的认识
职业资格证书是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。要切实提高对职业资格证书制度的认识，充分认识推动职业学校实施职业资格证书制度，是落实中共中央、国务院关于“在全社会实行学业证书、职业证书并重制度”要求的重要举措，是职业教育适应经济发展和劳动就业准入制度的需要，是提高人才培养质量、突出职业教育办学特色、落实科教兴国战略的重要标志，对于提高劳动者素质、推动就业准入制度的实施、促进职业教育的改革与发展、增强职业学校毕业生实践、创新能力和就业、创业能力具有重要意义。
二、加强对职业资格证书制度的宣传
学校要认真学习落实有关文件精神，广泛开展职业资格证书制度和就业准入制度的宣传教育活动，加强职业指导工作，帮助学生了解当前的就业形势和就业政策，增强学生参加职业技能鉴定的主动性和积极性。
三、加强职业技能训练与考核指导
各校要切实改进实践教学环节，依据专业教学大纲加强专业教学研究，改善专业教学设施，不断加强学生动手能力和实际操作技能的训练，切实提高学生的技能水平。要鼓励学生在校期间学习多种职业技能，实现一专多能，参加多项技能鉴定与考核，以拓宽就业渠道。
四、加强“双师型”师资队伍建设
学校要通过培养和培训的途径，尽快提高专业课和实习指导教师的职业技能水平，加强“双师型”师资队伍建设，使职业教育师资队伍不仅在学历上达标，而且在技能上也要达到相应的水平。
五、加强对职业技能鉴定工作的领导
我市中等职业学校（不含技工学校）的学生职业技能鉴定工作，由市教育局直接领导，大连市职业技术教育培训中心具体负责组织，并协调与职业技能鉴定有关部门的联系，明确学生鉴定项目、鉴定等级、鉴定办法及相关政策。学校要高度重视职业技能鉴定工作，要在主管教育的校长的领导下，设立专职人员负责此项工作。在开展职业技能鉴定工作中，个别学校、个别专业或个别学生不能参加职业技能鉴定的，学校须说明原因并及时上报批准。
学校在进行职业技能鉴定工作中有何意见和建议，请及时上报我局职成教处。
附件：中等职业学校职业资格鉴定工作流程（略）
二OO三年九月五日