中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2009年度教育系统精神文明建设工作的意见

中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2009年度教育系统精神文明建设工作的意见
各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校：
2009年是新中国成立60周年，也是贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、深入学习实践科学发展观、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。教育系统精神文明建设工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和省委八届八次、九次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新，贴近实际、贴近生活、贴近师生，以深入学习实践科学发展观为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本，大力推进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育和师德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，不断提高广大师生文明素质，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中原崛起新局面、推动教育事业又好又快发展提供强大的精神动力。
一、坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生，扎实推进学习实践科学发展观
开展学习实践科学发展观活动，是今年全省教育工作的首要任务。全面贯彻落实党的十七大精神，要求我们更加深刻认识深入学习实践科学发展观的重大现实意义和深远影响，进一步增强贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感，把开展学习实践活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。
1、紧紧围绕党的十七大确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，深入学习宣传贯彻党的十七大精神。要坚持统筹兼顾，把学习实践活动同贯彻党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，同纪念新中国成立60周年活动结合起来，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，引导广大师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
2、围绕开展深入学习实践活动，扎实推进用科学发展观武装师生的工作。大力宣传各地各学校深入开展学习实践活动的重大举措，及时报道学习实践活动的典型经验和实际效果，营造学习实践的浓厚舆论氛围，引导广大师生深入掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
3、积极开展中国特色社会主义理论体系的研究和宣传，推进当代中国马克思主义大众化。积极参与马克思主义理论研究和建设工程，推进马克思主义理论创新和大众化。组织做好哲学社会科学教学科研骨干研修班培训工作，全面加强和改进高校思想政治理论课，切实推动马克思主义中国化最新理论成果进教材、进课堂、进学生头脑。
二、以建设社会主义核心价值体系为根本，大力加强师生文明素质教育
1、以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。通过多种方式，把社会主义核心价值体系的内容和要求贯穿于教育教学的全过程，转化为师生的自觉行动，打牢广大师生团结奋斗的共同思想基础。以弘扬抗震救灾精神、北京奥运精神和载人航天精神为重点，在全社会大力弘扬民族精神和时代精神。深化社会主义荣辱观学习实践活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
2、以“学礼仪、讲文明、树新风”活动为载体，努力建设和谐文化、培育文明风尚。广泛进行生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪、涉外礼仪和赛场礼仪常识教育，普及文明礼仪知识，倡导文明风尚，提升文明素质。积极开展“迎世博、讲文明、树新风”文明礼仪知识竞赛，动员师生通过报纸、网络等多种形式广泛参与答题，引导师生学习礼仪知识，增强文明意识，养成文明习惯。围绕民族传统节日，深化“我们的节日”主题活动，弘扬中华民族优秀传统文化。
3、以“做一个有道德的人”为主题，扎实做好未成年人“三理”教育工作。在全省中小学组织开展“学‘三理’知识，做美德少年”教育实践活动。积极参与评选表彰“美德少年”和“做一个有道德的人”活动，以及第四届全国未成年人思想道德建设创新案例奖和推广应用奖的遴选、推荐工作。通过积极开展扎实有效的工作，使教育系统一批思想道德建设先进集体和先进个人受到表彰。
4、以评选表彰道德模范活动为契机，深入开展以“两创两争”为载体的群众性精神文明创建活动。积极组织参加第二届全国道德模范推荐、评选和表彰，认真做好本地本校道德模范的推选表彰工作，组织动员广大师生通过平面和网络媒体参与全国道德模范的投票评选。深入开展以“创建文明学校、创建文明班级，争做文明教师、争做文明学生”为主要内容的“两创两争”群众性精神文明创建活动，继续评选、命名表彰一批2008－2009年度省级文明学校、文明班级、文明教师和文明学生，不断深化以“两创两争”为载体的群众性精神文明创建活动。
三、以素质教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设
1、进一步加强和改进中小学德育工作。围绕庆祝建国60周年，以爱国主义为核心，以弘扬和培育中华传统美德和革命传统教育为重点，组织开展第六个弘扬和培育民族精神月活动。强化文明习惯养成教育，认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，抓好以培养学生文明行为和基本道德素质为主要内容的养成教育。切实加强中小学生心理健康教育和法制教育。进一步加强班主任和德育队伍建设。积极推动校外活动场所建设，充分发挥校外活动场所在未成年人思想道德建设中的作用。积极引导中小学生文明上网、健康上网。
2、全面推进职业学校素质教育。认真贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，坚持党的教育方针，以社会主义核心价值观和职业道德建设为核心，推进德育工作，加强突出职业教育特点的校园文化建设，强化职业道德教育和就业能力、创业能力、综合职业素质的培养。举办第四届中等职业学校“文明风采”竞赛和艺术展演活动，继续实施以弘扬优秀职业学校毕业生事迹为主题的“三个一”工程，引导学生树立正确的人生观、价值观和择业观，促进学生全面发展。加强职业指导和就业服务工作，完善全省中等职业学校毕业生就业信息服务平台，进一步提高服务效能。
3、切实加强学校体育卫生和艺术教育。全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生军事训练工作规定》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，深入开展小学生“曙光”、中学生“晨光”和大学生“华光”体育活动，确保学生每天锻炼一小时。积极推进各类课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育协调发展，促进青少年学生德智体美全面发展。
4、积极推进校园廉政文化建设。按照教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》要求，以创建廉洁和谐校园为目标，深入开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园活动。总结有关地方和学校开展廉政文化进校园、廉洁教育进课堂的经验，适时组织开展全省教育系统廉政文化建设经验交流。有计划地组织编写廉洁教育读本，培养青少年和学生的廉洁意识，努力形成以廉为荣、以贪为耻的校园良好育人环境。
四、以增强培养高素质人才、科技创新和社会服务能力为目标，进一步加强和改进大学生思想政治教育
1、精心组织庆祝建国60周年主题宣传教育活动。组织展映、展播、展演、展览以新中国成立60周年取得的重大成就为主要内容的优秀文艺作品，组织开展“爱国歌曲大家唱”等群众性文化活动，着力深化和拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，充分展示新中国成立以来特别是改革开放以来取得的巨大成就，展示我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的大好形势，展示中国人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，努力营造热烈喜庆、欢乐祥和的节日气氛和良好的社会环境。
2、全面推进高校思想政治理论课建设。加强案例教学和实践教学，切实提高教学的针对性和实效性。加大教师培训力度，继续举办高校思想政治理论课教师全员培训班。加强课程建设，开展第二届高校思想政治理论课优秀课程评选工作。开展形势与政策教育，举办高校形势与政策骨干教师培训班。加强科学研究，开展高校人文社会科学马克思主义理论研究项目的立项评奖工作。加强高校辅导员培训和队伍建设，继续举办辅导员培训班。继续开展全省高校师生思想政治状况滚动调研。启动实施2009年度“河南省高校思想政治工作奖”评选表彰工作。
3、进一步繁荣发展高校哲学社会科学。继续实施高校哲学社会科学繁荣计划，大力提高高校哲学社会科学创新能力和服务水平。继续举办高校哲学社会科学教学科研骨干研修班。筹备召开全省高校哲学社会科学科研工作会议。加强高校人文社会科学重点研究基地建设和管理，组织开展第二批普通高校人文社会科学重点研究基地评估工作，遴选确定第三批普通高校人文社会科学重点研究基地。继续做好人文社会科学研究项目立项评奖工作。加快建立高校人文社会科学研究管理平台。加强人才队伍建设，遴选确定2009年社会科学类高校科技创新人才，做好2008年已确定项目的中期管理工作。
五、以突出农村教师队伍建设为目的，着力提高教师队伍整体素质
1、切实加强师德建设。师德建设是教师队伍建设的重要内容，也是青少年健康发展和教师专业化成长的要求。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据，继续通过树标兵、办论坛、组织先进事迹报告会等形式开展师德主题教育活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、突出抓好农村教师培训工作。启动实施新一轮“农村教师素质提高工程”、中小学教师继续教育和培训规划，以农村中小学教师为重点，采取集中培训、送教下乡、远程教育、校本研修等多种形式，进一步提高中小学教师特别是农村教师的素质水平。认真做好高中新课程教师的培训工作，全年完成3.5万余名高中一年级教师新课程岗前培训和高中二年级教师跟进培训任务。
3、进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设。继续实施中等职业学校教师提高计划，省级完成2000人的专业骨干教师培训任务。鼓励有条件的学校探索实行专业教师每两年到生产服务一线实践两个月制度。建设一批省级专业技能教学培训基地，实施专业技能教学水平认证培训，着力培养一批省级专业带头人。
六、以健全完善体制机制为重心，努力维护教育系统安全与稳定
今年是新中国成立60周年，也是我国应对国际金融危机挑战的关键之年，保持教育系统安定团结的大好局面，对促进全省经济发展、维护社会稳定至关重要。
1、要千方百计确保学校安全。切实加强学生思想政治工作和心理疏导，提高师生思想素质和心理健康水平，推动灾难防范知识教育深入进行。全面落实安全责任制，进一步加强学校安全设施建设和安全管理工作，重点抓好中小学和幼儿园安全教育，防止发生恶性事件。配合有关部门加强学校周边环境综合治理，积极营造有利于青少年健康成长的社会文化环境。加强学校食品、饮用水安全工作，防止发生食物中毒。加强校园安全和交通安全工作，防止发生校舍倒塌和交通安全事故。
2、要切实做好维护高校稳定工作。积极探索建立稳定长效工作机制，健全完善维护稳定责任制和应急管理体系，完善教育系统突发事件的应急预案，建立健全“预防为主、齐抓共管、协调联动”的工作机制和“职责明确、机制完善、协调有力、运转顺畅”的领导体制。进一步建立健全不稳定因素排查化解制度、高校稳定形势分析研判制度和信息报送制度，不断加强高校安全稳定工作督察力度。加强对高校课堂、形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座的管理。加强对学生社团和校报校刊的管理。加强对校园网的监管，做好信息监控与信息处理工作。加强维稳队伍建设，提高预警防范和突发事件应对能力，做好高校网络评论员队伍培训工作。
七、以加强作风建设为抓手，进一步提高干部队伍思想政治素质
1、扎实开展深入学习实践科学发展观活动。认真抓好学习实践活动的每一个环节，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，不断提高理论素养、政策水平和业务能力。大力弘扬理论联系实际的学风，着力增强党员干部运用科学理论分析问题和解决实际问题的能力。加强“学习型机关”建设，用学习实践活动的成果推动工作，强化队伍，促进发展。
2、切实加强作风建设。按照“八个坚持、八个反对”和“两个务必”的要求，切实加强作风建设。积极推进“务实型机关”建设，坚定立党为公、执政为民的理念，深入基层调查研究，摸实情、求实效、办实事、解难题，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。树立良好形象，进一步提高工作效率和服务水平。
二00九年三月十五日