湖南省教育厅2015年三季度湖南省教育信息化推进工作季报

湖南省教育厅2015年三季度湖南省教育信息化推进工作季报
一、重点工作进展
★“三通”工程建设
截至9月30日，全省共有5个市州（长沙、株洲、衡阳、常德、岳阳）和43个县市区建成“教育城域网，宽带网络校校通”比例达到75.49%，超过全省平均水平的市州有长沙、株洲、湘潭、邵阳、岳阳、张家界、益阳、郴州、永州、怀化、湘西州；“优质资源班班通”比例达到72.53%；“网络学习空间人人通”总体覆盖率达到43.28%。
★教育资源公共服务平台与教育管理公共服务平台建设
“湘教云”。全面完成上线基础工作，完成内测平台搭建以及首批网站和业务平台的接入，目前正进行教育电子身份证号的发放以及平台全面内测工作，启动“湘教云”二期项目建设。“湖南教育地理信息系统”、“湖南微课网（二期）”、“湘教云单点登录系统（二期）”以及“湘教云导航与推送系统（二期）”等项目开始陆续挂网招标采购。
国家教育管理信息系统部署及应用。截至9月30日，对全国中职学校学生信息管理系统、全国中小学校舍信息管理系统、全国学前管理信息系统等系统完成技术支持9200多人次，依托中小学生学籍管理系统处理问题学籍19.5万条，处理邮件投诉116条，办理跨省转学4.5万条，办理省内转学12万余条，中小学生学籍信息管理系统省级平台建设已完成省级培训并进入试用阶段，整体功能开发进展顺利。基于全国中小学生学籍信息管理系统，我省基本完成全省中小学生学籍质量核查工作，完成694.89万《学生基础信息确认表》比对、核实工作，电子档案上传率达到89.03%，依托全国中职学校学生信息管理系统完成22.1万学生毕业处理。
“湖南基础教育资源网”。截至9月30日，已注册教师701994人。发布资源总条目数达260万条，网站日均访问量达60万PV，日均资源下载量50万余条次，总访问量4.6亿余次。
“湖南教育新干线”。截至9月30日，“职教新干线”已建设机构平台309个，师生个人空间110余万个，通过个人空间已发布教学视频356万个，发表文章文件2989万左右，视频浏览数5678万次，文章点击率6.98亿次。师生交流互动近1.897亿人次。“高教新干线”已建立师生个人空间87700个，通过个人空间发布教学视频168万个、文章189万篇，视频浏览数969万次，文章点击率1691万多次，师生交流互动3132万人次，分别比第二季度增长24%、16%、33%、56%、51%。“师训新干线”已汇聚文本资源73.4万余篇，视频资源17.8万余个，文章点击率5182万余次，视频浏览1347多万次，留言数96000条，微博数量16054个，教研室帖子数5751个。
“湖南省中小学教师发展网”。承担我省国培计划（2015）网络研修任务，截至目前，已有83268人在湖南省中小学教师发展网进行国培、省培网络研修；投资400多万元建设云基础数据平台，上线运行以来，已承接国培省培计划各类项目约470多个项目的立项、指标分配、报名审核、开班开坊等管理工作，全省教师共11万余人次在发展网上完成了报名，并开通教师云空间，参训教师实现了单点登录、统一认证，往年报名程序繁琐、信息修改工作量繁重的情况不复存在；教师学分登记管理系统已登记教师人数526808人，学校8883所，目前正在开发免费师范生管理系统；“湖南教师”微信公众号每月主动推送5次新闻，内容包含政策文件、教育新闻、教育案例，在国培期间月关注用户达10000多人；组织开展空间课堂中期评估，评选了150个第一批奖补的“优质空间课堂”；在今年国培中全面开展教师工作坊研修，目前已开设96个教师工作坊。
“湖南省教育系统数字档案中心”。启动湖南教育数字档案中心二期项目建设，已完成多媒体档案管理模块和高校及厅委直属单位通用版数字档案管理系统研发工作。通用版系统在湖南商学院等7所高校以及省教科院等2个厅委直属单位中顺利部署实施，实现了建设单位与省级平台目录数据的同步，并免费提供给21个进入二期试点的高校和厅委直属单位使用。
研讨“职教集团信息共享”等平台建设。召开全省职教集团建设座谈会，重点研讨“职教集团信息共享”平台建设，为建立“行业人力资源预测和就业状况定期发布机制”奠定基础；构建“职业院校日常管理状态数据平台”和“中职学校招生管理平台”，为明年运用大数据对职业院校的管理情况、办学水平进行实时监控和综合评价，为进一步规范中职学校招生行为创造条件。
虚拟仿真实验教学中心建设。举办全省虚拟仿真实验教学中心建设经验交流与工作培训会，全省普通高校教务处负责人、省级虚拟仿真实验教学中心主任等共130余人参加会议。指导各高校申报2015年国家级虚拟仿真实验教学中心，最终向教育部推荐了9个中心参加遴选。截至目前，我省先后立项资助了37个省级虚拟仿真实验教学中心，其中9个入选国家级中心，居全国第8位，初步构建了国家级、省级和校级三级示范项目体系。
开展高校数字图书馆建设专题调研。为科学编制湖南省高校数字图书馆“十三五”建设规划，积极推进区域性高等教育教学科研资源共享平台建设，组织专家先后考察调研了安徽省高校数字图书馆、江苏省高校文献信息保障体系、天津高等教育文献信息中心等单位。
★信息技术与教育教学深度融合
“教育信息化创新应用十百千万工程”。组织专家对所有入围单位进行实地考察，并对评审与实地考察结果进行了公示，最终确定2所“湖南省教育信息化创新应用示范县”， 25所“湖南省教育信息化创新应用示范学校”，112所“农村中小学网络联校”以及136个“湖南省教师信息化教学应用示范网络学习空间”。制定《湖南省教育信息化创新应用“十百千万”工程实施方案》（征求意见稿），并向各市州（县市区）教育局征求意见。
2015年度教育信息化试点工作。完成2015年度湖南省教育信息化试点项目立项工作，经过单位申报、形式审查和专家评审程序，共确定11个“湖南省教育信息化试点县（市区）”、77个“湖南省教育信息化专项试点项目”共88个试点项目；组织完成2014年度省级项目中期评估工作以及部分2012-2013年省级项目的验收工作。
组织召开全省“2015年度教育信息化线上教育新技术和新应用研讨班”，各市州教育局主管副局长、信息化办主任、县市区教育局信息化办主任以及部分企业共150余人参加。会上，教育部科技司雷朝滋副司长做了主题报告，部分企业做了线上教育新技术和应用介绍与展示，部分教育信息化创新应用典型示范区与示范学校做了经验介绍。会议还对我省教育信息化的当前工作和下一步思路做了具体的部署和安排。
★教师信息技术应用能力提升
2015年教育信息化管理干部全员培训。在2013、2014年两年全员轮训基础上，组织开展了三期全省教育信息化管理干部培训班，对全省各市州教育局和各高校的主管领导、信息化办主任以及网络与信息安全工作部门负责人进行了培训。今年将组织9期培训班，计划完成1500名教育信息化管理干部的培训。
全省中小学教师信息技术应用能力提升培训。着重完成“国培计划”信息技术应用能力提升工程培训招标、培训基地选定、培训资源建设以及省级种子教师的培训等工作。全省已选定40所中小学校和单位作为今年5360名省级种子教师培训的基地，已完成25个培训班，1500多名省级种子教师培训任务，涉及小学、初中、幼儿园各学科教师，形成生成性学科案例资源150多个。全省各市州中小学教师信息技术提升能力全员培训工作取得新的进展，截至目前，全省培训人数达114413人，占全省中小学教师总人数的20.8%；今年6月，在北京师范大学召开的教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”暨教育部哲学社会科学发展报告项目“中国教育信息化发展报告”成果新闻发布会上，我省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训模式和做法被收录到《中国教育信息化发展报告（2014）》和《国际教育信息化典型案例（2014-2015）》；同时，进行一系列国培提升工程测评工作，组织专家分别前往株洲、湘西、长沙、常德等20多所基地校进行测评；并研发能力提升工程微信问卷系统，学员可以通过上网登陆网页或者直接用手机扫二维码进入调查问卷填写界面，更加方便快捷。
全国普通高校教师网络培训。充分利用国家级高校教师网络培训平台，共享全国优质教学成果，按照教育部高教司要求，积极组织高校选派教师通过不同形式参加网络培训，进一步提高高校教师教学能力和业务水平。
★构筑教育信息化发展氛围
教育信息化主题宣传活动。积极与中央电视台、光明日报、中国教育报以及湖南日报等媒体联系，争取权威媒体支持，落实主体宣传具体事项；截止9月底，面向全省征集教育信息化的相关新闻线索、亮点和典型案例等材料60余篇。《中国教育报》采访团专程来湘，就湖南教育信息化进行专题调研采访，在长沙召开“《中国教育报》教育综合改革神州行”湖南采访座谈会，并前往长沙、株洲、湘西等地，针对区域推进信息化教育教学改革创新、网络学习空间深度应用、农村网络联校推动教育均衡等方面，进行实地调研采访。
湖南教育微信联盟。举办湖南教育微信联盟成立仪式暨“百家名微看校园”活动，全省共有100余家高校、市县、中小学校、大型企业微信公众号加盟，我省“百家名微看校园”活动被中央网信办官网首页报道。
★教育信息化工作推进体制机制
第十五届湖南省中小学教育信息化大奖赛，共征集涵盖了基教、职教、高教共计557件作品，目前大赛正处于专家评审阶段，获得一等奖的作品奖将报送参与全国信息化大奖赛。
举办全省职业院校信息化教学大赛，共有来自12个市州的161名中职选手和42所高职学院的259名高职选手分别参加比赛。经过网络评审、现场比赛、网上公示，确定了中、高职团体奖获奖单位各6个；选手单项一等奖27名、二等奖33名、三等奖58名，并推荐34名优秀选手参加将于11月份举行的全国职业院校信息化教学大赛。
教育督导信息化实验区建设工作方案研制。组织专家前往怀化芷江、新晃调研教育督导信息化工作，召开市州教育督导分管领导、督导室主任和信息化专业人员会议，对全省教育督导网络平台和信息化实验区建设工作进行研讨，工作方案已基本形成。印发《湖南省示范性普通高中网络督导评估学校网络平台建设与管理操作指南》和《关于湖南省示范性普通高中网络督导评估建设与管理情况的通报（二）》，组织全省138所省示范性普通高中学校网络督导评估工作人员开展了专业技术培训，并对网络督导技术平台进行升级。
二、各地工作动态
长沙市：召开全市“全面改薄”工作推进会议，研究确定包括“农村学校网络教学点‘全面改薄’”在内的各项工作目标任务，明确年底前将建成40所网络联校；完成信息化行政管理机构改革，成立长沙市现代教育技术管理中心，分别由长沙市教科院现代室（原电教馆）、长沙市教育局信息中心以及长沙市教育技术装备处组合而成。
衡阳市：市委书记李亿龙带队专程前往合肥考察，市教育局与科大讯飞股份有限公司签订《合作协议书》，该公司计划投资28.4亿元人民币，承担衡阳教育信息化建设及十年运营服务。
株洲市：全面完成省里部署的各市州三通工程任务指标；用于教育信息化经费总投入达8040多万元；定向开发部署株洲市网络学习空间门户；天元区通过移动课堂推出德育微课程。
湘潭市：湘潭市教育信息化“三通两平台”工程PPP项目被省财政厅批准为第二批政府与社会资本合作示范项目（教育领域唯一的一个示范项目）；印发《关于加快推进我市中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》。
邵阳市：启动“邵阳市教育信息化创新应用示范工程”；市政府召开2015年第24次常务会，研究部署市本级教育信息化建设。
岳阳市：组织召开市直教育信息化建设实施启动会、县市区信息技术主任会议；举办教育信息化项目学校应用全员培训、教育信息化管理员培训班；组织参加“智慧校园建设高端论坛”活动；华容县组织了“2015年教育信息化骨干教师暑假培训班”，培训骨干教师120名。
常德市：临澧县完成县教育公共服务平台和电子政务平台的开发。
张家界市：市政府召开汇报会专题研究教育信息化工作。召开2015年全市教育信息化推进工作会议；出台《关于加快推进全市教育信息化工作的指导意见》、《2015年张家界市教育信息化创新应用“十百千万”工程实验方案》。
益阳市：市直教育单位“三通”建设方案得到市政府正式批准；安化县将教育信息化建设纳入县政府智慧城市项目建设工程。
郴州市：本季度共投入信息化建设资金2400余万元，加快推进“三通”建设，全市各地共举办26期中小学教师教育技术能力提升工程培训班，共培训教师1650人。
永州市：组织实施2015年度“永州市教育信息化创新应用工程”；筹备市教育信息化资源分中心建设；起草《永州市“十三五”教育信息化发展专项规划》；组织开展“中国梦-行动有我”中小学生微视频征集展播活动。
怀化市：杨开凤副市长调研“省教育厅定向怀化市教育扶贫试点”项目，重点指示“教育教学资源云覆盖工程”实施细节。
娄底市：市教育局联合公安局网监支队对全市网络安全进行系统检查。
湘西自治州：吉首市、龙山县、花垣县、古丈县被评为全州教育“四大工程”城乡教育信息化工程优秀项目单位；州信息技术应用能力提升工程经验与模式在全国中小学教师信息技术能力提升工程地市级管理者高级研训班上做大会交流，向参会的29个省市做经验推广。
三、部分高校工作动态
湘潭大学：召开世界大学城建设研讨会；完成学校档案馆数字化系统及视频监控系统建设；完成继续教育学院远程网络教育平台系统建设，已进入试运行阶段；开展湘潭大学主页改版调研工作。
湖南理工学院：召开信息化建设方案专家论证会，通过《湖南理工学院校园信息化2015-2020年建设规划》。
衡阳师范学院：将原有的行政OA系统升级为新版高校协同管理网络OA系统，并召开推广培训会议。
长沙学院：完成4门MOOC课程的建设、制作与推广。
湖南财政经济学院：实现“教务系统”、“学工管理系统”、“一卡通平台”、“图书借阅管理平台”、“离校管理系统”等学生服务管理平台整合。
湖南医药学院：把信息化工作纳入学校总体工作计划；通过开展课程网络化活动，87门课程实现网络化；建成精品课程网站、课程网络化系统、多媒体直录播系统等。
湖南工艺美术职业学院：组织2次数字化校园管理系统培训，4个团队在湖南省“互联网＋”大学生创新创业大赛中获三等奖。
湖南环境生物职业技术学院：启动2015年人才培养工作状态数据网络采集工作；投资200余万元建设“天网工程”监控系统，已进入招投标阶段；引入“高校国有资产管理系统”。
湖南工程职业技术学院：重新设计、部署“掌上校园”。
湖南铁路科技职业技术学院：建设包括统一身份认证平台、统一信息门户平台、数据交换中心平台在内的三大数字化校园基础平台。
湖南软件职业学院：制定《网络与信息安全检查整改落实任务分解表》；世界大学城机构平台被推荐为世界大学城“全国院校优秀云平台”。
湖南水利水电职业技术学院：筹建“微课制作室”。
湖南网络职业技术学院：启动湖南开放大学云教室建设项目；完成生成性课程资源制作系统建设；开展CRP系统部署工作；启动高职闯关式学习学习竞赛平台研发；启动湖南农民大学生学习平台（二期）研发。
长沙电力职业技术学院：完成“毕业设计”空间建设和教师、学生优秀空间的评选，共评出60多个优秀空间。
湖南外国语职业学院：开设“微课视频”培训指导课程，建立微课交流群，建设学院微课视频专属网站。
湖南省教育厅
2015年11月4日